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以“三个统筹”推动思想政治理论课改革创新

发布时间:2019-11-08 07:29:09 阅读量:1456 来源:大寅信息门户网  

作者:南京大学历史学院曼泽洋

从今年年初习近平总书记主持学校思想政治理论课教师座谈会到今年8月中央政府发布《关于深化新时期学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对新时期学校思想政治教育工作和广大思想政治教师队伍的关注和关怀。这是党和国家根据当代学校思想政治教育工作的实际情况做出的重要部署。为新时期学校思想政治教育工作的进一步发展指明了方向,提供了指导,注入了动力,吹响了号角。

造就一个绅士需要三代人。习近平总书记强调,青年阶段是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和培育。没有坚定的思想政治信仰,就像没有水源的水和没有根的木头。作为当代青年学生思想政治教育的主体地位,学校能否利用当前形势推进思想政治理论课的改革创新,开创学校思想政治教育工作的新局面,关系到学校能否完成当前培养谁、如何培养谁、为谁培养的任务。 能否培养一代又一代支持中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。

推进思想政治理论课的改革创新,需要从历史温度和理论高度两个方面协调“情与理”的关系。习近平总书记强调,要推进思想政治理论课的改革与创新,必须不断增强思想政治理论课的思想内容、理论性、亲和力和针对性。这就要求思想政治课不仅要讲温暖的故事,还要传播硬核原则,实现情感与理性的有机结合。历史是最好的老师。为了增强思想政治课的亲和力和针对性,青年学生必须亲身感受思想政治课的历史图景,置身于历史选择之中,从历史中体验博大精深的中国优秀传统文化、革命文化和先进社会主义文化,从历史中体验中国共产党领导中国革命、建设和改革的辉煌成就,从历史中体验中国特色社会主义道路的光明前景。让绝大多数青年学生深刻认识到,坚持党在春风和雨中的领导,牢固树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的潜移默化影响,真正认同思想政治课所传达的思想价值,是历史的选择和必然。

当然,思想政治课不是“故事会”,而是具有理论高度,应该体现思想内容和理论性质。然而,长期以来,如何实现思想政治课生动而深刻的有机整合成为思想政治教师面临的难题。思想政治课的理论高度不应该依靠教师循规蹈矩、机械说教,而应该在教师指导和学生共鸣的基础上自然升华,由内而外升华。因此,“情感与理性”的有机结合才是解决问题的真正途径。

为了促进思想政治理论课的改革与创新,有必要从保持正确、创新和教学互惠两个方面协调好“教与学”的关系。习近平总书记强调,上好思想政治理论课的关键在于教师,关键在于充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。这就要求广大思想政治教师协调教学与自学的关系,做好教师和学生,不断实践内部技能,提高自身能力,充分发挥自身在思想政治课中的关键作用。在当今信息爆炸、价值观多元化的时代,各种思潮与好人坏人混在一起,冲突不断。多种多样的文化“你唱我上台”,给青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观带来了巨大的挑战。因此,广大思想政治教师应在坚持培养道德、培养人才这一根本任务的基础上,不断拓宽思维视野,创新方式方法,利用课下、网上、网下的各种平台渠道,用青年学生喜爱的话语体系传递好的声音,上好思想政治课。另外,思想政治教师应该“不怕说,不怕说”,避免“不怕说”。“不怕说”就是要理直气壮地开展思想政治工作。“说你不怕”意味着练习真正的功夫和艰苦的技能。通常,你可以说你想要什么,你可以在你需要的时候拿走它,你可以在你需要的时候使用它。避免“害怕什么也不说”就是“说马话”,说实话。一个人不能口是心非。一个人必须面对自己的脸和背。

推进思想政治理论课的改革创新,需要从埋头读书和扎根人民两个方面协调好“静与动”的关系。习近平总书记强调,要坚持理论与实践的统一,用科学理论培养人才,重视思想政治课的实践性,把小思想政治课与大社会课结合起来,教育引导学生树立崇高目标,奋发向上。这就要求思想政治教育引导青年学生不仅要成为安静地坐在书房里的“读书人”,还要成为行走在地球上的“苦行僧”。一方面,我们对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的理解和把握集中在经典著作中。因此,思想政治课应引导青年学生学习马克思主义经典、当代中国马克思主义理论著作、中国优秀传统文化经典和网络思想政治课教学的电子资源。我们应该坚持阅读原著、学习原著和实现原则的相互统一。我们应该实现发现问题、分析问题和思考问题的相互统一。我们应该在书中学习中国共产党和中国特色社会主义的成功之路。

另一方面,实践教育一直是思想政治课的重要起点,是全面提高学生思想政治理论素养,实现知识、情感、意义和实践统一的关键环节。只有深入人心,勇于实践,踏遍大江南北,放眼沧桑,脚踏实地,才能深刻理解“没有共产党就没有新中国”这一简单而深刻的真理,真正理解中国特色社会主义道路的光明前景,牢固树立在中国共产党领导下实现国家繁荣、民族复兴、人民幸福的崇高理想。同时,思想政治课的社会实践活动要坚决避免“草率”的经验、“花哨的姿态”的宣传和“短命”的发展。要引导广大青年学生树立正确的实践观,增加经验,发展才能,努力学习,做出贡献,积极参与中国特色社会主义伟大事业。

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